PRIMARIA

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FORMACIÓN SÓLIDA Y DE CALIDAD

que asegura las bases para posteriores aprendizajes y permite el desarrollo integral de la persona, en un centro vivo, en constante crecimiento, abierto a las necesidades, demandas y retos de la sociedad.

El alumnado es el verdadero protagonista. Desarrollamos dinámicas activas que potencian un aprendizaje significativo en el que se respetan los ritmos y se acompaña de manera personalizada a cada alumno y alumna. Fomentamos el trabajo en equipo, donde cada miembro aporta sus inteligencias y talentos en un proyecto común.

CÓMO TRABAJAMOS

El aprendizaje cooperativo es una de nuestras señas de identidad. Tanto el trabajo por Proyectos, como los Planes de Trabajo o las Unidades Didácticas con enfoque globalizado, son estrategias habitualmente utilizadas en nuestras aulas en coherencia con nuestros principios educativos.

Educamos en la diferencia, a la que consideramos una riqueza. Cada persona es única y tiene su sitio. Queremos aulas inclusivas en las que las personas se respetan, participan, eligen, expresan su opinión y gestionan pacíficamente sus conflictos.

Que tiene la persona como principio y fundamento y desarrolla identidades humanas, autónomas, responsables, que miran con afecto la realidad y asumen, en comunicación con otros, la transformación de la sociedad desde una óptica solidaria.

Priorizamos una constante renovación pedagógica, con un profesorado que trabaja en equipo y en constante formación y reflexión a partir de la propia práctica educativa, abiertos a las necesidades de nuestra sociedad.

Esta etapa es bilingüe y se desarrollan en lengua inglesa las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educación Plástica. Intentamos además favorecer el uso de dicha lengua en diferentes contextos de aprendizaje, por lo que ofrecemos también un amplio programa de Actividades Extraescolares que responden al Proyecto Educativo del Centro. Introducimos el francés como segunda lengua extranjera (L3) a partir de 5º de Primaria.

UNA MIRADA CRÍTICA ABIERTA AL MUNDO

Educamos a nuestro alumnado para que desarrolle su interioridad y al tiempo contemple diferentes realidades sociales y se comprometa en la búsqueda de soluciones ante situaciones de injusticia.

EQUIPO DOCENTE

TUTORÍA

1º A – Esther del Corral
1º B – Ángel Sazatornil
1º C – Sergio Río

2º A – Magdalena Díaz
2º B – Ignacio Calvo
2º C – Mónica Soto
2º D – Miriam Velarde

3º A – Inmaculada Ruiz
3º B – Yolanda Rodríguez
3º C – Sara Trujillo

4º A – Mario Ruiz
4º B – Fernando Ruenes
4º C – Cristina Pelayo

5º A – Ignacio Somavilla
5º B – Pedro Tielve
5º C – Noelia Fernández

6º A – Paola Cavada
6º B – Pilar Blanco
6º C – Alberto López

PROFESORES NO TUTORES

Carolina Abad
Mª José Aresti
Jesús Cereceda
Mª Teresa Collantes
Alberto Fernández
Lucía Garma
Rosa Garmendia
Raquel Roscales

ORIENTACIÓN Y PEDAGOGÍA

Orientadora:

Nuria Coloma

Pedagogía terapéutica:

Jennifer Gómez
Soledad Morillo
Iovanna San Salvador

Apoyo de Audición y Lenguaje:

Encarnación Espinosa